• 用戶管理：具備添加 / 刪除用戶的功能，可合理分配賬號、密碼、班級或訓練小組，實現對操作者的科學化、系統化管理。病例管理：系統預設了大量源自真實臨床的練習病例，涵蓋不同性別、年齡、疾病、并發癥等情況。教師可根據教學和培訓需求，自行創建新病例，或在已有病例基礎上進行修改，然后通過網絡將更新后的病例下發到學生機。可修改內容包括病史、必要生命體征和查體、化驗檢查（以化驗單格式呈現，影像學資料以照片形式展示）、需要進行的操作步驟（如洗手、消毒、鋪巾、進針、測壓、采集標本等）。評價報告：每個病例在練習或考核完成后，都會生成評價報告。教師能夠設定評價標準，將學生的實際操作與之對比，清晰地了解學生的操作結果。日志管理：日志包含訓練者的操作日志和知識考核日志。管理員可接收、保存網絡環境內或本機使用者的所有日志，并支持日志的查看和打印。教學資源管理：教師可根據教學需要更改學生練習時的標準視頻。系統還以圖片和文字介紹的方式講解教師機軟件的操作使用方法，幫助教師快速熟悉軟件。此外，系統自帶試題及錄題器，題目類型多樣，包括文字試題、圖片試題和視頻題，教師也可根據授課需求自行錄入符合要求的試題。

流程化的腰椎穿刺練習：

• 系統突出流程化的手術程序，界面設計美觀友好，學生可在此練習整個腰椎穿刺相關的各個步驟。練習開始時，系統先給出一個臨床病例，包含病人的一般情況、主訴、現病史、化驗檢查（以化驗單或影像圖片形式呈現）、診斷或疑似診斷、需要進行的操作。穿刺前還有手術知情同意書，隨后要求學生進行腰椎穿刺。在穿刺部分，特別強調流程的重要性，涵蓋從選擇穿刺包、戴帽子口罩、擺體位、洗手、定位穿刺點，到穿刺進針、測壓、標本采集等各個環節。訓練者登錄后，可從服務器下載最新病例或使用本機預存病例進行練習。腰椎穿刺練習分為練習模式和考核模式。練習模式下，學生能獲得信息提示或糾錯提示，如同有專門的培訓老師在旁指導。還可通過鼠標控制界面上的模擬病人進行多角度旋轉，并選擇不同組織分層顯示，便于觀察穿刺針的具體位置。考核模式則高度模擬實際臨床操作，讓學生感受到身臨其境的壓力和緊張感。

互動的穿刺體驗：

• 界面實時監測病人的生命體征參數，如血壓、呼吸、脈搏、瞳孔等，操作者可隨時通過按鈕與模擬病人進行交流，以此判斷評估病人的狀況。穿刺針配備先進的位姿定位系統，能實時檢測針尖的位置和旋轉角度。在腰穿練習時，穿刺針在模型上的穿刺過程與軟件三維人體模型上的進針過程可實現實時同步。穿刺進針時，軟件界面同步顯示進針的過程和深度。若穿刺針發生偏移，可能扎到神經上，病人會發出呻吟聲或抱怨聲；嬰兒病人操作時會有啼哭的聲音，且聲音會隨操作變化。若扎到骨頭上，練習者能感覺到阻力突然增大。可依據病人的反應和屏幕顯示及時糾正進針方向。穿刺針進入蛛網膜下腔后，屏幕上會顯示有腦脊液流出，此時可測量壓力，并用試管收集腦脊液進行各種化驗。

客觀量化的評價體系：

• 每次操作完成后，系統會檢測多種參數，如是否碰觸到神經、血管及次數，穿刺發生的總位移，腦脊液總共流出的量，標本采集的總量，練習者和病人交流的次數，并發癥等，并據此給出評價結果。考核完成后，學生可查看并打印自我成績，成績還會提交到教師機的數據庫中，方便師生日后回顧。

多媒體理論知識講解與考核：

• 系統設有教學演示功能，通過圖片及文字介紹幫助學生快速回顧相關解剖知識。三維的腰部解剖模型可通過鼠標拖動進行旋轉、縮放，還能設置任意層次的隱藏或顯示，使學生熟悉各層次的立體解剖概念。理論學習部分以文字和圖片形式，詳細介紹腰穿的概念、解剖、操作過程、注意事項、適應癥、禁忌癥、腦脊液的分析等，鞏固專業知識。相關知識考核的試題形式包括單選、多選，內容涉及文字、圖片、視頻等。考核模式下系統自動計分并計入日志，練習模式下學生答題后可查看正確答案和相關解釋。

系統組成：

• 虛擬腰穿檢測系統平臺 1套
  

• 成人、嬰兒腰椎模型 各1套
  

• 系統主機1套
  

• （CPU不低于雙核1.8GHz；顯卡不低于NVIDIA G210；內存不低于1G；硬盤不低于300G；標準兼容聲卡）
  

• 顯示器1臺（19吋以上的液晶顯示器）
  

• 模擬操作器械1套

模型規格：800×1300×1900mm