靜脈穿刺虛擬訓練系統(成人版、學生機)憑借多項自主知識產權,運用虛擬現實和力反饋技術打造。系統由硬件模型系統和虛擬模擬系統構成,前者可進行血管觸診與穿刺,有真實突破感,后者能實時監測穿刺并反饋。網絡化管理平臺實現教師對學員的考核、用戶管理、病例創建修改等功能。訓練平臺提供豐富的流程化輸液練習,涵蓋多種病例與穿刺場景,注重無菌觀念、醫患溝通等考核,培養醫學思維。考核后有客觀量化評價,還設有多媒體理論知識講解與考核。此外,系統操作臺便于移動,整體為醫療教學提供了全面且實用的訓練環境。
網絡化管理平臺:
網絡考核管理:教師機能發起網絡考核,考核中實時上傳學員操作、視頻等信息,結束后自動評分,教師還可根據學員表現及語音互動給予主觀分。
用戶管理:支持添加、刪除用戶及批量操作,可分配賬號等信息,實現科學化管理。
病例管理:系統預設50種手臂三維解剖模型,180余種病例,均源于臨床。教師可按需創建、修改病例并下發,可改內容包括病史等。
教學資源管理:教師能更改學生練習的標準視頻,系統自帶試題、錄題器,教師也可自錄試題。
日志管理:含操作和考核日志,管理員可接收、保存、查看、打印日志。
成績分析管理:教師可查看班級平均成績、學員成長曲線及單項技能得分,了解學員技能掌握情況。
訓練平臺:
資源豐富的流程化輸液練習
使用者登錄后可自我練習、考核,也能參與網絡考核,操作后有評價,考核會生成日志。
系統提供180余種病例,涵蓋不同群體、膚色及生理病理狀態。
可自由選擇穿刺部位和血管。
練習考核范圍從護士見醫囑到操作全程,參照醫學院校及三甲醫院流程規范。
重視與病人交流,將其納入考核。
系統展示靜脈輸液用物器械,能判斷止血帶位置和結扎時間。
可根據病例選穿刺針及型號,不同選擇對應不同流程和評判標準。
以并發癥形式強化關鍵操作練習,如核對、驅氣等。
通過硬件能感受穿刺突破感,操作時有相應病生理反應。
考核無菌觀念和醫療垃圾處理意識。
依病情等調節滴數。
培養醫學思維。
系統有校準功能,可提升精度。
客觀量化的評價體系
考核后有整體評分和詳細報告,可聽語音互動。
評價檢測進針參數,記錄并發癥。
學生可查看、打印成績,成績會提交至教師機。
多媒體理論知識講解與考核
理論部分以圖文介紹輸液概念等,鞏固專業知識。
有手臂三維解剖圖譜,可分層顯示、縮放旋轉。
考核試題含單選、多選,形式有文字、圖片、視頻等,考核計分并記錄,練習可看答案及解釋。
系統組成:
模型規格:800×700×1550mm